Da coronabedingt kein praktischer Sportunterricht möglich war, haben die Klassen A6a, G6a und G6b selbstständig und mit Unterstützung ihrer Sportlehrerinnen im Rahmen des digitalen Sportunterrichts an diesem Olympia-Projekt gearbeitet. Wir freuen uns sehr über die kreativen Projektarbeiten, die sich wirklich sehen lassen können. Die Beiträge sind unter: „Unsere Schule“ --> „Projekte und Galerien“ --> „Olympia-Projekt“ zu finden. Viel Spaß beim Durchstöbern....
In our English lesson with Ms. Neumaier we talked about Human Rights. Did you know for example that the idea of Human Rights goes back to 500 BC? Or did you know that the Universal Declaration of Human Rights has been translated into nearly 400 languages which makes it the most translated document in the world? Our task was to put all the facts we learnt into a trailer. We started straight away and enjoyed watching our trailer grow step by step until...
Warum feiern wir eigentlich Ostern? a) Weil der Osterhase Geburtstag hat. b) Weil es so viele Hühner gibt. c) Irgendwas mit Jesus. Dieser Frage sind die Schülerinnen der G5a und G5b im Reli-Unterricht auf den Grund gegangen. Und damit die eigentliche Bedeutung von Ostern im Schokohasen-Chaos nicht verloren geht, haben sie eine besondere Oster-Dekoration gebastelt: Die Ostereier bestehen aus den wichtigsten Bibelstellen zu Tod und Auferstehung Jesu! Mit so einer tollen Erinnerung an das Ostergeheimnis darf man auch den ein oder anderen Hasen jagen. (Und keine Panik:...
Liebe Schülerinnen, Kolleg*innen, Mitarbeiter*innen, Eltern und Freunde der Klosterschulen, Ostern steht vor der Türe. Genießt dazu diesen kleinen Gottesdienst mit Klosterambiente von Frau Törnig-Grohe, Frau Widmann und Herrn Huber....
Projekt zur Lektüre „Der kleine Prinz“ der beiden 6. Klassen der Realschule In dem Klassiker „Der kleine Prinz“ reist der Protagonist von Planet zu Planet und trifft dort die unterschiedlichsten und kuriosesten Personen. Auch wir haben den Prinzen in einem Klassenprojekt auf eine Reise durch unserer „Kloster-Universum“ geschickt. Kommt doch mit und lasst euch von den unterschiedlichen, kreativen gestalteten Planeten faszinieren. Hier geht's los....
Neues aus dem Schulgarten ❀ Die Garten-AG hat derzeit ein neues Projekt: das Streichen und Einrichten unseres neuen Gartenhäuschens bei den Fahrradständern. Jeden Freitag treffen sich die Achtklässlerinnen und streichen mit Abstand und Maske alle Außenflächen des Gartenhäuschens. In den nächsten Wochen wird die Villa Caruso (der Name für die Zentrale der Garten-AG setzte sich schnell durch ;-)) in schwedenrot gestrichen. Die Balken, Fensterrahmen und die Türe hingegen werden weiß. Der Außenbereich soll demnächst mit Tischen und Stühlen für eine gemütliche...
Liebe Eltern/ liebe Schülerinnen, trotz der Pandemie ist die Berufsorientierung ein wichtiger Baustein in der/deiner persönlichen Entwicklung. Deshalb möchten wir Sie/euch nochmals auf den Girls‘ Day aufmerksam machen, der in diesem Jahr überwiegend digital oder vor Ort (mit entsprechendem Hygienekonzept) stattfinden wird. Über diesen Tag können Sie sich über die unten aufgeführten Links informieren. Hier geht’s zu allen wichtigen Informationen zum Girls‘ Day: https://www.girls-day.de/ Finde Unternehmen in deiner Umgebung, die beim Girls‘ Day mitmachen oder auch digitale Angebote: https://www.girls-day.de/Radar Hier geht’s zur Anmeldung (Eltern): https://www.girls-day.de/schule-eltern/eltern/mitmachen/so-geht-s Hier geht’s...
Der Laptop ersetzt die Tafel, Video-Konferenzen das Klassenzimmer. Homeschooling statt Präsenzunterricht gibt es seit Mitte Dezember auch an den Klosterschulen. Die Mädels der Schülerzeitung haben sich bei ihren Mitschülerinnen und Lehrern umgehört, was gut und schlecht läuft, was lustig und unterhaltsam ist und dabei interessante Einblicke erhalten. Ein unterhaltsamer Gedanke kommt Lehrerin Marie Bauknecht in den Sinn, wenn sie an das digitale Lernen am Kloster denkt. „Wie es sich für altehrwürdige Klostermauern gehört, gibt es hier bei uns ein digitales Schulgespenst“, schmunzelt sie, „Ingrid Kamm“ Es geistert durch die Klassen-Teams und -Chats. „Mir ist zu Ohren gekommen,...
Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerklasse! Findet hier heraus, wer gewonnen und wer sich alles in Schale geschmissen hat....
Elternbefragung zum Fernunterricht in der 5. Klasse Ein durchweg positives Bild wird in der Elternumfrage zum Fernunterricht in den 5. Klassen gezeichnet. Es hat sich gelohnt, dass wir uns an den Klosterschulen frühzeitig vor dem Lockdown mit dem Thema Onlineunterrichten auseinandergesetzt haben und mit Teams ein gut nutzbares Instrument besitzen, das kaum technische Probleme bereitet. Teams mit seinen vielfältigen Möglichkeiten stellt eine gute Basis für den Fernunterricht und eine gute Kommunikation dar. An beiden Schularten wird zurückgemeldet, dass die Kinder wirklich gut...