Mehr als 2.300 Schülerinnen und Schüler aus dem Elsass und der Ortenau haben auch in diesem Jahr an der traditionellen THEO-Challenge teilgenommen. Das Quiz rund um Religion und die „Kirche im Europa-Park“ findet jährlich in Kooperation zwischen Schulen im Elsass und der „Kirche im Europa-Park“ statt. Erstmals waren 2026 unter dem Motto „les créatures fantastiques“ auch Schulen aus Offenburg und Ettenheim mit rund 400 Jugendlichen beteiligt.

30 Gewinner wurden am 08. Mai in den Europa-Park eingeladen und verbrachten dort gemeinsam einen erlebnisreichen Tag. So wurde die neunte THEO-Challenge auch über den Unterricht hinaus zu einem starken Zeichen für Begegnung, Austausch und gelebte deutsch-französische Freundschaft. 

Die Gewinnerschulen kommen aus:
Elsass und Moselle:
Illfurth, Straßburg, Lemberg, Forbach und Hochfelden,
sowie aus Ettenheim (St. Landolin) und unserer Klosterschule in Offenburg.

Wir danken der Kirche im Europa-Park sowie besonders der Familie Mack herzlich für die großzügige Unterstützung und den erlebnisreichen Tag im Europa-Park.

Auf die Plätze, fertig, los…

Anfang Mai fand erneut der Badenova-Lauftag in Offenburg statt – in diesem Jahr sogar mit einem ganz besonderen Anlass: dem 30-jährigen Jubiläum der Veranstaltung. 

Auch unsere Schule war mit insgesamt 30 engagierten Schülerinnen vertreten. Je nach Jahrgang konnten sie entweder die 1-km-Strecke (bis Jahrgang 2014) oder die 5-km-Strecke (ab Jahrgang 2013) durch die Offenburger Innenstadt absolvieren.

Bei bester Stimmung und einer besonderen Jubiläumsatmosphäre gaben alle Teilnehmerinnen ihr Bestes und zeigten tolle sportliche Leistungen. Ein besonderer Glückwunsch geht an Vanessa J., die in ihrem Jahrgang einen hervorragenden zweiten Platz belegte – eine großartige Leistung!

Wir sind stolz auf alle Läuferinnen und freuen uns schon auf das nächste Jahr 

Im Kunstunterricht von Frau Noël und Frau Bott haben die 6. Klassen des Gymnasiums tolle Tiefseemonster aus Pappmaché gestaltet. Zu Beginn setzten sich die Schülerinnen mit der faszinierenden Welt der Tiefsee und ihren ungewöhnlichen Lebewesen auseinander.

Auf dieser Grundlage entstanden erste Entwürfe ihrer Masken auf Papier. Welche Form will ich genau gestalten? Welchen Lebewesen soll meine Maske ähneln? Welche Farben möchte ich verwenden? – Das waren Fragen, die in dieser Phase von den Schülerinnen beantwortet werden mussten. Anschließend wurden mithilfe von Luftballons kopfähnliche Formen gestaltet, die mit Pappmaché überzogen wurden. Nach dem Trocknen begann der kreative Feinschliff: Die Werke wurden bemalt und fantasievoll verziert. Dabei entstanden einzigartige Kunstwerke mit gestrickten Tentakeln, glitzernden Mündern und sogar Drahtkonstruktionen mit leuchtenden „Lampen“. Die fertigen Tiefseemonster wurden am Tag der offenen Tür präsentiert und stießen bei den Besucherinnen und Besuchern auf Begeisterung. In einem gemeinsamen Fotoshooting wurden die Kunstwerke schließlich in Szene gesetzt – die dabei entstandenen Bilder begleiten diesen Artikel. 

Das Kloster will die fahrradaktivste Schule der Ortenau werden – dafür brauchen wir eure Hilfe!

Vom 01.05. bis 21.05.26 findet in Offenburg die Aktion „Stadtradeln“ mit einem Schulwettbewerb statt. In dieser Zeit könnt ihr alle Fahrradkilometer sammeln – egal ob auf dem Schulweg oder in der Freizeit. Die Kilometer tragt ihr online ein oder trackt sie mit dem Smartphone. 

Auch Eltern, Geschwister und Freunde können mitmachen und unser Team unterstützen. Ziel ist es, umweltbewusst unterwegs zu sein und gemeinsam Spaß zu haben.

Die Anmeldung ist einfach über www.stadtradeln.de. Dort könnt ihr euch unter „Mein STADTRADELN“ registrieren oder euer Konto reaktivieren. Wählt „Baden-Württemberg“ und „Offenburg im Ortenaukreis“ und tretet dem Team „Klosterschule Unserer Lieben Frau Offenburg“ bei.

Danach könnt ihr eure Kilometer auf www.stadtradeln.de im „Kilometerbuch“ eintragen oder die Stadtradeln-App nutzen.

Frohes Radeln! 

Die Spanischklassen G8a, A9a und A9b von Herrn Sigrist haben in den Osterferien ein traditionelles mexikanisches Geburtstagsfest vorbereitet – und dabei richtig kreativ losgelegt!

Für ihre bunten Piñatas haben sie sich im Schnitt 3–5 Tage Zeit genommen, gebastelt, geklebt und gestaltet. Die farbenfrohen Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen und sorgten für eine herrliche mexikanische Feststimmung im Klassenzimmer. Einige Piñatas mussten allerdings schon früh ihren großen Auftritt hinlegen – sie haben den (nicht immer ganz zimperlichen) Schlägen tapfer standgehalten… zumindest kurz.

Begleitet wurde das Ganze von passender Musik und viel guter Laune, sodass die Feier fast wie ein kleines Stück Mexiko wirkte. Auch typische Süßigkeiten durften natürlich nicht fehlen und wurden mit Begeisterung verteilt. Die Schülerinnen und Schüler hatten sichtlich Spaß an der Aktion und konnten gleichzeitig ihre kulturellen Kenntnisse vertiefen. Am Ende waren sich alle einig: Dieses Projekt sollte auf jeden Fall wiederholt werden!

Mit viel Fantasie und feinem Gespür für Details verwandelten die Schülerinnen der 8. Klassen einfache Bleistiftstriche in beeindruckende Wesen – und stellten sich damit der Theo-Challenge. 

Nun stehen die Gewinnerinnen fest: Emilia Hering, Dorina Liberek, Mia Doebler und Amélie Dinger konnten mit ihrer Arbeit überzeugen. Für sie geht es am Freitag, den 8. Mai, in den Europa-Park, wo sie auf die französischen Preisträger treffen werden.

Aufgabe des Wettbewerbs war es, eine Chimäre als Bleistiftzeichnung zu gestalten. Dabei entstanden viele beeindruckende und fantasievolle Werke.

Das Siegerbild sowie alle weiteren Einsendungen können hier bestaunt werden. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmerinnen!

Manche Begegnungen wirken über den Moment hinaus: Im Mai 2025 besuchten Dante Sejekam und Sonia Pastor aus dem peruanischen Vikariat Jaén die Klosterschulen Unserer Lieben Frau in Offenburg und berichteten über das Leben indigener Gemeinschaften im Amazonasgebiet. Besonders die Situation der Awajún und ihr Einsatz gegen die Zerstörung ihrer Lebensgrundlagen beeindruckten die Schülerinnen sehr.   

Beim Tag der offenen Tür am 28. Februar setzte die Schulgemeinschaft ein Zeichen der Solidarität und spendete den Erlös des von Eltern, der Lehrerin Angela Pace und sechsten Klassen organisierten Elterncafés.
Die Spende unterstützt ein Frauenprojekt in Jaén, in dem indigene Frauen der Weberinnenvereinigung „Tula Cuzquen“ ihre traditionelle Webkunst bewahren und durch eigene Einkommensquellen gestärkt werden.
Betreut wird das Projekt von Sonia Pastor, sodass die Spendenaktion an die persönliche Begegnung anknüpft und den Austausch konkret weiterführt.

Die neue Mensa der Klosterschulen wurde feierlich eingeweiht und gesegnet. In den Reden wurde betont, dass eine Mensa weit mehr ist als ein Ort zum Essen, sondern auch Raum für Begegnung und Gemeinschaft bietet. Schulleiterin Dr. Antonia Falk dankte allen Beteiligten und freute sich über die neuen Möglichkeiten für das Schulleben. Auch Stiftungsdirektor Patrick Krug hob hervor, dass gutes Essen die Gemeinschaft stärkt und lobte besonders die Arbeit des neuen Kochs Maximilian Krämer.

Der Architekt Frank Michael Graf erklärte, dass bei der Planung neben der Funktion auch Gemeinschaft, Ästhetik und moderne Küchentechnik wichtig waren. Als Geschenk überreichte er zwei Holzkreuze für die Speisesäle. Generalvikar Christoph Neubrand erinnerte an die Bedeutung des gemeinsamen Essens in der christlichen Tradition und segnete anschließend die neue Mensa.

Musikalisch wurde die Feier von Schülerinnen und Musiklehrer Dr. Sebastian Klemm gestaltet. Den Abschluss bildete ein festliches Essen, bei dem die Gäste ein besonderes Menü genießen konnten und sich in der neuen Mensa sichtlich wohlfühlten.

Ein großes, modernes Gebäude, Flaggen aus ganz Europa und mittendrin die Klasse 9 der Realschule: Im Rahmen des Themas Politische Teilhabe und Demokratiebildung besuchten die Schülerinnen das Europäische Parlament in Straßburg und konnten Politik einmal ganz nah erleben. 

Der Europaabgeordnete Matthias Ecke nahm sich viel Zeit für ein Gespräch und beantwortete geduldig die Fragen der Klasse. Dabei erklärte er anschaulich, wie im Parlament gearbeitet wird und warum es wichtig ist, dass sich junge Menschen für Politik interessieren.

Anschließend durften die Schülerinnen im Besucherbereich des Plenarsaals an einer Sitzung teilnehmen und den Reden der Politikerinnen und Politiker zuhören. Besonders spannend war, dass viele verschiedene Sprachen gesprochen wurden, die von Dolmetschern gleichzeitig übersetzt wurden.

Nach einer kurzen Führung durch das beeindruckende Gebäude entstand zum Abschluss ein gemeinsames Foto vor den Flaggen aller Mitgliedsländer der Europäischen Union.

Der Besuch war eine lebendige und eindrucksvolle Erfahrung und zeigte, wie Demokratie in Europa funktioniert.