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Müll muss nicht immer in den Mülleimer wandern. Dies bewiesen die Schülerinnen der Klasse R6b, die ihrer Kreativität freien Lauf ließen und innovative Flugobjekte aus Müll gestalteten. Die Schülerinnen präsentierten ihre Objekte der Klasse. Auf die Frage: „Mit welchem dieser Flugobjekte würdest du gerne einmal fliegen“? gingen drei Gewinnerinnen hervor. Der fliegende Pinguin, Rhoda links (3.Platz) Romantic Balloon, Anabelle in der Mitte (2. Platz) Eisbrecher- Black Shine, Lioba rechts (1. Platz)   Eisbrecher- Black Shine Mein Eisbrecher ist einzigartig, denn er kann fliegen, schwimmen und mit...

Liebe Eltern Zum Thema Medienerziehung/Sicherheit im Internet möchten wir Sie auf eine Veranstaltung des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg hinweisen. Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) bietet im Rahmen der SpardaSurfSafe-Kampagne ein kostenloses Online-Seminar zum Thema Medienerziehung an. Infos finden Sie unter: www.lmz-bw.de/surfsafe Es besteht die Möglichkeit, von zu Hause aus an einen informativen Workshop rund um das Thema Medienerziehung teilzunehmen und sich mit Medienpädagog(-inn)en in einer kleinen Gruppe auszutauschen. Workshoptitel: Medienkompetenz in der Familie Teilnehmerzentriert: Je nach Interesse der Teilnehmenden gibt es ein Fokusthema aus Bereichen wie beispielsweise Cybermobbing Datenschutz ...

Endlich! Sie ist da! Die Sonderbeilage der Badischen Zeitung mit vielen Artikeln der Klasse R8a und R8b, auf die die Schülerinnen sehnsüchtig gewartet haben.   Mit ganz viel Engagement widmeten sich die Klasse R8a und R8b in diesem Frühjahr dem Zischup-Projekt der Badischen Zeitung. Sie untersuchten die Zeitung, setzten sich mit unterschiedlichsten Themen auseinander und lernten unterschiedliche Textsorten kennen. Ein weiterer Baustein war das Schreiben eines eigenen Artikels. Trotz der wirklich schwierigen Umstände haben sich die Mädchen enorm angestrengt, haben recherchiert, telefoniert, Onlineinterviews...

Liebe Schülerinnen, liebe Eltern, hier findet ihr/finden Sie die jeweils aktuellen Schülerinnen- und Elternbriefe der Schulleitung: Ergänzende Information "Corona-Tests" - 23.04.2021 - Weitere Informationen zum Thema "Corona-Tests" zum Download - hier. Schule ab dem 26.04. - 22.04.2021 - Download des Schülerinnen- und Elternbriefes für das Gymnasium hier und die Realschule hier.   Regelungen zu den Corona-Tests - 19.04.2021. Download des Schülerinnen- und Elternbriefes hier. Ergänzung Fernunterricht ab dem 19.04. - 15.04.2021 - Download des Schülerinnen- und Elternbriefes Gymansium hier und Realschule hier. Regelungen ab dem 19.04. -...

Liebe Schülerinnen, liebe Eltern https://www.youtube.com/watch?v=3XTB6IakGhY hier findet ihr/ finden Sie einen Link zu einer Anleitung zur Durchführung eines Schnelltests, damit ihr euch/ Sie sich schon vorab mit dem Verfahrung der Testung vertraut machen könnt/ können. In der Schule werdet ihr Schülerinnen gemeinsam mit euren Lehrerinnen und Lehrern ein Anleitungsvideo ansehen, das wir selbst erstellt haben und das ebenfalls die Anwendung Schritt für Schritt erklärt. Die Gebrauchsanweisung zum an der Schule verwendeten Test kann hier heruntergeladen werden. Weiterhin hat uns die Stadt neue Tests zur Verfügung...

Da coronabedingt kein praktischer Sportunterricht möglich war, haben die Klassen A6a, G6a und G6b selbstständig und mit Unterstützung ihrer Sportlehrerinnen im Rahmen des digitalen Sportunterrichts an diesem Olympia-Projekt gearbeitet. Wir freuen uns sehr über die kreativen Projektarbeiten, die sich wirklich sehen lassen können. Die Beiträge sind unter: „Unsere Schule“ --> „Projekte und Galerien“ --> „Olympia-Projekt“ zu finden.   Viel Spaß beim Durchstöbern....

Welche Wege sind für unsere Schülerinnen am sichersten? Die Antwort darauf gibt unser aktualisierte Radwegeplan. Er gibt Empfehlungen ab, auf welchen Wegen die Kinder und Jugendlichen sicher und ohne Umwege zur Schule fahren können. Hierzu gehören neben Radwege und Radfahrstreifen auch Wohnstraßen und Fahrradstraßen. Zu finden ist der aktualisierte Radwegeplan unter "Unsere Schule" => „Vereinbarungen & Hinweise“. Oder mit einem Klick auf folgenden Link. https://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.klosterschulen-offenburg.de%2Funsere-schule-2-2%2Fvuv%2F&data=04%7C01%7C%7Cdb86475f80ac4efe330808d8f2ade14f%7C4569c2874d0f4427b5dab0357948f425%7C0%7C0%7C637526175912616569%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=hF4gihrjVRpKIa04LN372GuU8CV8Ao629Q2xPL5fnbU%3D&reserved=0...

In our English lesson with Ms. Neumaier we talked about Human Rights. Did you know for example that the idea of Human Rights goes back to 500 BC? Or did you know that the Universal Declaration of Human Rights has been translated into nearly 400 languages which makes it the most translated document in the world? Our task was to put all the facts we learnt into a trailer. We started straight away and enjoyed watching our trailer grow step by step until...

 Warum feiern wir eigentlich Ostern?   a) Weil der Osterhase Geburtstag hat. b) Weil es so viele Hühner gibt. c) Irgendwas mit Jesus.   Dieser Frage sind die Schülerinnen der G5a und G5b im Reli-Unterricht auf den Grund gegangen. Und damit die eigentliche Bedeutung von Ostern im Schokohasen-Chaos nicht verloren geht, haben sie eine besondere Oster-Dekoration gebastelt: Die Ostereier bestehen aus den wichtigsten Bibelstellen zu Tod und Auferstehung Jesu! Mit so einer tollen Erinnerung an das Ostergeheimnis darf man auch den ein oder anderen Hasen jagen.   (Und keine Panik:...